مدرسهها - مدیریت و سازماندهی سبکهای شناختی هوشهای چندگانه
مدرسهها - مدیریت و سازماندهی سبکهای شناختی هوشهای چندگانه
يكي از اهداف برنامههاي آموزشي دانشآموزان با هوشهاي چندگانه و با استعدادهاي متنوع و يكي از ابعاد مهم و اساسي در روند توسعه آموزش فراگير، شناخت قابليتها، استعداد، توانايي و نقاط قوت و ضعف دانشآموزان است. در اين كتاب نقش هوشهاي چندگانه در امر آموزش و پرورش بررسي ميشود. در اين مسير فعاليتهايي كه هوشهاي چندگانه را تقويت ميكنند، معرفي ميشود و نحوه ادغام مهارتها در موضوع درسي از طريق هوشهاي چندگانه بيان ميگردد. در پايان چگونگي «طراحي مدرسه مبتني بر هوشهاي چندگانه گاردنر» شرح داده ميشود.