مقایسه هوش هیجانی، اختلال نقص توجه و مشکلات رفتاری در بین دانشآموزان دارای اختلال یادگیری و عادی در شهر دیر
هوش هیجانی - ایران - نمونهپژوهی اختلالات رفتاری در کودکان - ایران - نمونهپژوهی کودکان ناتوان در یادگیری - ایران - نمونهپژوهی یادگیری - اختلالات - ایران - نمونهپژوهی شاگردان - بهداشت روانی - ایران - نمونهپژوهی اختلال کمتوجهی - بیشفعالی - ایران - نمونهپژوهی اختلال کمتوجهی - بیشفعالی - ایران - آموزش و پرورش - نمونهپژوهی
مقایسه هوش هیجانی، اختلال نقص توجه و مشکلات رفتاری در بین دانشآموزان دارای اختلال یادگیری و عادی در شهر دیر
هوش هیجانی - ایران - نمونهپژوهی اختلالات رفتاری در کودکان - ایران - نمونهپژوهی کودکان ناتوان در یادگیری - ایران - نمونهپژوهی یادگیری - اختلالات - ایران - نمونهپژوهی شاگردان - بهداشت روانی - ایران - نمونهپژوهی اختلال کمتوجهی - بیشفعالی - ایران - نمونهپژوهی اختلال کمتوجهی - بیشفعالی - ایران - آموزش و پرورش - نمونهپژوهی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب حاضر به بررسی و مقایسهای دقیق میان هوش هیجانی، اختلال نقص توجه و بیشفعالی (ADHD) و مشکلات رفتاری در دو گروه متمایز از دانشآموزان، شامل گروه دارای اختلال یادگیری و گروه عادی، میپردازد. این مطالعه جامع که در سطح شهر انجام گرفته است، هدف دارد تا الگوها و تفاوتهای معناداری را در سطوح هوش هیجانی و شیوع مشکلات رفتاری و علائم ADHD بین این دو جمعیت دانشآموزی شناسایی و تحلیل کند. نویسنده با ارائه دادههای مستند و تحلیلهای روانسنجی، دیدگاههای ارزشمندی پیرامون تأثیر این متغیرها بر فرایند یادگیری و عملکرد تحصیلی دانشآموزان ارائه میدهد و راهکارهای عملی و مداخلات آموزشی و درمانی متناسب را پیشنهاد مینماید.