بررسی عوامل نارساخوانی در دانشآموزان
ناتوانی در خواندن
بررسی عوامل نارساخوانی در دانشآموزان
ناتوانی در خواندن
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
اصطلاح ناتوانی یادگیری بر ناتوانی آن گروه از خردسالان و دانشآموزانی دلالت دارد که با وجود برخورداری از هوش طبیعی و اندامهای بینایی، شنوایی، حرکتی سالم و محیطی بهنجار از نظر عاطفی، فرهنگی و اقتصادی، در یک یا چند فرایند روانشناختی پایه که مربوط به درک یا استفاده از زبان شفاهی یا کتبی است اختلال دارند. هدف از پژوهش حاضر بررسی عوامل نارساخوانی در دانشآموزان پایه سوم و چهارم و پنجم ابتدایی فیروزکوه از نظر معلمان و مشاوران است.
