آسیبشناسی سیاستگذاری در برنامه درسی بر اساس مدل SWOT
برنامهریزی راهبردی برنامهریزی درسی - ایران - نمونهپژوهی آموزش عالی - ایران - برنامههای درسی - ارزشیابی - نمونهپژوهی
آسیبشناسی سیاستگذاری در برنامه درسی بر اساس مدل SWOT
برنامهریزی راهبردی برنامهریزی درسی - ایران - نمونهپژوهی آموزش عالی - ایران - برنامههای درسی - ارزشیابی - نمونهپژوهی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب حاضر، پژوهشي است که هدف اصلي آن آسيبشناسي سياستگذاري برنامه درسي براساس مدل SWOT است. روش تحقيق در اين پژوهش کيفي (تکنيک دلفي فازي) است و جامعه آماري پژوهش شامل کليه اساتيد، خبرگان و دانشجويان دوره دکتري در حوزه برنامهريزي درسي در دانشگاههاي تهران هستند، که از ميان آنها ۳۰ نفر بهعنوان نمونه انتخاب گرديده است. نظرسنجي از خبرگان حوزه برنامه درسي منجر به شناسايي ۱۳ نقطه قوت، ۱۱ نقطهضعف، ۱۱ فرصت و ۱۵ مورد تهديد موجود در سياستگذاري برنامه درسي گرديده، که درنهايت به تدوين هشت استراتژي و ارائه راهکارهاي جهت تحقق استراتژيها انجاميده است.