نگاهی انتقادی به علوم اجتماعی در ایران: آموزش، مهارت و اشتغال
علوم اجتماعی - ایران
نگاهی انتقادی به علوم اجتماعی در ایران: آموزش، مهارت و اشتغال
علوم اجتماعی - ایران
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
نویسندگان در این کتاب به بررسی انتقادی نسبت بین سه مؤلفه اساسی «آموزش»، «مهارتافزایی» و «اشتغال دانشآموختگان رشته علوم اجتماعی و گرایشهای زیرمجموعه آن در جامعه ایران» با محوریت برنامههای آموزشی این رشته در روند تاریخی پرداختهاند و برنامههای آموزشی این رشته دانشگاهی و گرایشهای آن را از آغاز تأسیس تا سال ۱۳۹۵ مورد واکاوی قرار دادهاند. هدف اصلی از نگارش این کتاب دستیابی به شناختی تاریخی، معرفتی و هستیشناسانه درباره روند و وضعیت رشته علوم اجتماعی در ایران است. از دیگر اهداف این کتاب میتوان به بررسی تحولات و شناخت آسیبها، موانع و چالشهای فراروی علوم اجتماعی، بررسی رابطه میان سه مؤلفه تحصیل، مهارتآموزی و اشتغال با محوریت برنامههای آموزشی این رشته و همچنین کارکردهای این علوم در جامعه ایران اشاره کرد.