نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
The impact of task-based language teaching on Iranian EFL learners' autonomy, learning beliefs, and academic achievement | خانه کتاب و ادبیات ایران

The impact of task-based language teaching on Iranian EFL learners' autonomy, learning beliefs, and academic achievement

زبان دوم - فراگیری - تحقیق زبان انگلیسی - فراگیری - تحقیق

The impact of task-based language teaching on Iranian EFL learners' autonomy, learning beliefs, and academic achievement | خانه کتاب و ادبیات ایران

The impact of task-based language teaching on Iranian EFL learners' autonomy, learning beliefs, and academic achievement

زبان دوم - فراگیری - تحقیق زبان انگلیسی - فراگیری - تحقیق

قیمت
250,000
تاریخ نشر
14020206
شابک
978-622-05-3836-3
تلفن
66973505
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
428.24
زبان کتاب
انگلیسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 128 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
428.24
زبان کتاب
انگلیسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 128 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب