مکتبهای و گرایشهای تربیتی در تمدن اسلامی
اسلام و آموزش و پرورش
مکتبهای و گرایشهای تربیتی در تمدن اسلامی
اسلام و آموزش و پرورش
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب حاضر به عنوان منبع درسی برای دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد و دکترای رشتهی "تاریخ و فلسفهی تعلیم و تربیت" تدوین شده است. در کتاب، مکتبها و گرایشهای تربیتی در تمدن اسلامی شامل مکتبها و گرایشهای نقلی، عقلی، کارکردگرا، صوفیانه، کلامی و سلفی بررسی شده است؛ ضمن آن که در بخش آغازین کتاب از دگرگونیهای فرهنگی جامعهی اسلامی ـ که اندیشهی تربیتی در اسلام را رقم زد ـ نیز از پیدایش اندیشهی تربیتی پس از ورود اسلام سخن رفته است. برای نمونه، نگارنده در بخشی از کتاب به گرایش کارکردگرا در اندیشهی تربیتی در اسلام اشاره کرده و ابن خلدون را بنیانگذار آن میداند. به زعم نگارنده: وی [ابن خلدون] از جایگاه تربیت در ظهور و سقوط قوای اجتماعی یاد میکند و تربیت را با تمدن پیوند میزند. ابن خلدون از تفسیر عینی روابط اجتماعی سخن میگوید و عقل را منبع اساسی شناخت میخواند و تفکر را راه شناخت هستی و وحدت طبیعی میداند".
