تعلیمات دینی - راهنمای آموزشی (متوسطه) شاگردان - ایران - فعالیتهای فوق برنامه - ارزشیابی تعلیمات دینی اسلامی - راهنمای آموزشی - فعالیتهای فوق برنامه
تعلیمات دینی - راهنمای آموزشی (متوسطه) شاگردان - ایران - فعالیتهای فوق برنامه - ارزشیابی تعلیمات دینی اسلامی - راهنمای آموزشی - فعالیتهای فوق برنامه
در کتاب حاضر در فصل اول انسان مطلوب مجموعه تربيتي را به تصوير ميکشد که انتظارات مردم و از ويژگيهاي متربيان تا پايان دوره اول حضور در مجموعه را بيان ميکند. فصل دوم مخاطبشناسي است. مهمترين بخش اين کتاب يعني راهبردهاي کلان در فصل سوم گردآوري شده است. در فصل چهارم و پنجم به راهکارهاي عملياتي و کاربردي پرداخته شده تا معلوم شود در عرصه عمل چگونه بايد کار کرد. در اين فصول به راهکارهاي جذب و گزينش و برنامهها و قالبها پرداخته شده است.