شناخت، آموزش و درمان اختلالهای طیف اوتیسم
درخودماندگی افراد مبتلا به درخودماندگی - توانبخشی کودکان درخودمانده کودکان درخودمانده - توانبخشی کودکان درخودمانده - آموزش و پرورش
شناخت، آموزش و درمان اختلالهای طیف اوتیسم
درخودماندگی افراد مبتلا به درخودماندگی - توانبخشی کودکان درخودمانده کودکان درخودمانده - توانبخشی کودکان درخودمانده - آموزش و پرورش
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
اختلالهای طیف اوتیسم مجموعهای از ناتوانیها هستند که تحت عنوان اختلالهای فراگیر رشدی، گروهبندی شدهاند. اختلالهای فراگیر رشدی با نقص شدید و فراگیر در چند حوزة رشدی مثل مهارتهای دوجانبة تعامل اجتماعی، مهارتهای ارتباطی یا وجود رفتار، و علایق و فعالیتهای کلیشهای مشخص میشوند. این اختلالها شامل پنج ناتوانی است که از میان آنها سه ناتوانی شامل اختلال اوتیستیک، سندرم آسپرگر و اختلال فراگیر رشدی از نوع NOS، اختلال طیف اوتیسم هستند. اصطلاح اختلال طیف اوتیسم دلالت دارد که این سه اختلال به رغم ویژگیهای بیمانند که امکان تشخیص افتراقی را فراهم میسازد، ویژگیهای رایج مشترکی دارند. در کتاب حاضر اختلالهای طیف اوتیسم معرفی و راهبردهای آموزشی و درمانی مربوط به آنها عرضه شده است. راهبردهای اداره کردن مسائل حسی؛ راهبردهای تدریس مهارتهای اجتماعی؛ آموزش مهارتهای کارکردی، شغلی و اجتماعنگر؛ و استفاده از راهبردهای دیداری پارهای از این راهبردها و آموزشهاست.