کمتوجهی در بزرگسالان پرتحرک کمتوجهی در نوجوانان بزرگسالان ناتوان در یادگیری - آموزش بزرگسالان ناتوان در یادگیری - خدمات
کمتوجهی در بزرگسالان پرتحرک کمتوجهی در نوجوانان بزرگسالان ناتوان در یادگیری - آموزش بزرگسالان ناتوان در یادگیری - خدمات
به لحاظ تاريخي، رشته ناتوانيهاي يادگيري، نسبت به کودکان، توجه کمي به نوجوانان و بزرگسالان معطوف داشته است. با اين فرضيه که اگر درمان در سنين کودکي ارائه شود، بسياري از جلوههاي ناتوانيهاي يادگيري يا بيش فعالي ممکن است در سالهاي بعد به حداقل برسند يا حذف شوند بيشتر بودجهها به سمت کودکان خردسال جهت داده شده است. اما تحقيقات نشان ميدهد نوجوانان و بزرگسالان مبتلا به اين ناتواني نيز خصوصيات منحصربهفرد و بادوامي دارند. نياز به راهبردهاي مداخلهاي مؤثر و بهطور مساوي براي اين بزرگسالان اگر از نياز به مداخلات براي کودکان کوچکتر مهمتر نباشد به اندازه آن اهميت دارد. کتاب حاضر به بررسي و ارزيابي وضعيت نوجوانان و بزرگسالان مبتلا به ناتواني يادگيري و اختلال نقض توجه يا بيش فعالي پرداخته است.