نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
روشهای تدریس بر اساس رویکرد رفتارگرایی، شناخت‌گرایی و ساختارگرایی با تاکید بر نمونه‌ها | خانه کتاب و ادبیات ایران

روشهای تدریس بر اساس رویکرد رفتارگرایی، شناخت‌گرایی و ساختارگرایی با تاکید بر نمونه‌ها

تدریس - جنبه‌های روان‌شناسی تدریس - روش‌شناسی

روشهای تدریس بر اساس رویکرد رفتارگرایی، شناخت‌گرایی و ساختارگرایی با تاکید بر نمونه‌ها | خانه کتاب و ادبیات ایران

روشهای تدریس بر اساس رویکرد رفتارگرایی، شناخت‌گرایی و ساختارگرایی با تاکید بر نمونه‌ها

تدریس - جنبه‌های روان‌شناسی تدریس - روش‌شناسی

قیمت
150,000
تاریخ نشر
13940603
شابک
978-600-7125-59-5
تلفن
42249124
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.3028
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
دزفول - خوزستان
مشخصات
جلد - 244 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.3028
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
دزفول - خوزستان
مشخصات
جلد - 244 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

بدون شک آموزش برتر به کاربست روش‌های تدریس برگرفته از نظریه‌های یادگیری همچون رفتارگرایی، شناخت‌گرایی و ساختارگرایی بستگی دارد. اگرچه بسیاری از روش‌های تدریس سنتی ریشه در نظریه رفتارگرایی دارد، اما این به این معنا نیست که از این نظریه‌ و الگوهای تدریس برگرفته از آن در فرایند آموزش استفاده نکنیم. نگارنده در این پژوهش تلاش کرده تا با تلفیق نظریه‌ها، مثال‌ها و نمونه‌ها به صورت محسوس کاربست نظریه‌ها را در عمل نشان دهد. مبانی نظری هر یک از روش‌های تدریس طرح و نقشه راه معلمان خواهد بود. از سوی دیگر مثال‌ها و نمونه‌ها به چگونگی کاربست این روش‌ها در عمل یاری می‌رساند.