روانشناسی تربیتی روانشناسی رشد ساختارگرایی (آموزش و پرورش)
روانشناسی تربیتی روانشناسی رشد ساختارگرایی (آموزش و پرورش)
نگارنده در کتاب حاضر تلاش ميکند تا جنبههاي رواني زيستي رشد شناختي را روشن کند، اما به مسئله ارتباطات على بين فرآيندهاي زيستي و شناختي، که عليرغم پيشرفتهاي اخير در علم ژنتيک، فيزيولوژي مغز، و عصبشناسي رشد، هنوز هم عمدتاً نامعلوم است، نميپردازد. اهداف اين کتاب به تشريح چيزي ميپردازند که ميتوان آن را بهعنوان پديده خط مبناي رشد شناختي تعريف کرد. اين کتاب تلاش ميکند تا تأکيد بيشازحد جاري بر روي فرآيند اجتماعي سازي را بهعنوان عامل اصلي شکلدهنده شخصيت و هوش کودک را متعادلسازي کند.