نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
مربیگری بجای معلمی (تغییر نقش‌ها در کلاس درس) | خانه کتاب و ادبیات ایران

مربیگری بجای معلمی (تغییر نقش‌ها در کلاس درس)

معلمان - اثربخشی پروژه‌محوری در آموزش یادگیری معنادار

مربیگری بجای معلمی (تغییر نقش‌ها در کلاس درس) | خانه کتاب و ادبیات ایران

مربیگری بجای معلمی (تغییر نقش‌ها در کلاس درس)

معلمان - اثربخشی پروژه‌محوری در آموزش یادگیری معنادار

قیمت
1,900,000
تاریخ نشر
14040629
شابک
978-622-4832-77-1
تلفن
33381517
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.102
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
ارومیه - آذربایجان غربی
مشخصات
جلد - 236 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.102
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
ارومیه - آذربایجان غربی
مشخصات
جلد - 236 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب «مربیگری به جای معلمی» به بررسی تغییر نقش معلمان به مربیان در کلاس درس می‌پردازد. این رویکرد نوین بر اهمیت هدایت و حمایت از دانش‌آموزان به جای انتقال صرف اطلاعات تأکید دارد. در این کتاب، نویسنده توضیح می‌دهد که چگونه معلمان می‌توانند با تقویت مهارت‌های ارتباطی، ایجاد فضای مشارکتی و تشویق به یادگیری مستقل، نقش خود را از یک منبع دانش به یک تسهیل‌گر یادگیری تغییر دهند. این تغییر نقش نه تنها به رشد شخصیتی و علمی دانش‌آموزان کمک می‌کند، بلکه محیطی پویا و خلاق در کلاس درس ایجاد می‌نماید. کتاب با ارائه مثال‌ها و راهکارهای عملی، معلمان را قادر می‌سازد تا فرآیند یادگیری را مؤثرتر و جذاب‌تر سازند.