روانشناسی رشد روانشناسی روانشناسی مثبتگرا آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی خانوادهها
روانشناسی رشد روانشناسی روانشناسی مثبتگرا آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی خانوادهها
اين كتاب درباره فرآيندهاي اجتماعي و هيجاني در آموزش است. در اين كتاب چارچوبي روانشناسي -هيجاني منظم براي احساس درست اجتماعي و هيجاني پيشنهاد ميشود كه بر پايه سلامت، رشد و تابآوري است. هر فصل كتاب با يك داستان از قسمتهاي مختلف دنيا به پايان ميرسد كه اين داستانها مهارتهايي را شرح ميدهند كه در برنامه آموزشي و هيجاني ارائه ميشوند. همچنين در كتاب گلچيني از مصاحبههاي مؤلف با كارمندان مدارس استرالياي جنوبي درباره يادگيري اجتماعي و هيجاني و ابتكار در سلامت رواني، ارائه ميشود.