هویتیابی نوجوانان در مدارس
رفتار والدین - جنبههای روانشناسی هویت (روانشناسی) در نوجوانان والدین و نوجوانان - جنبههای روانشناسی هویت (روانشناسی) - جنبههای اجتماعی
هویتیابی نوجوانان در مدارس
رفتار والدین - جنبههای روانشناسی هویت (روانشناسی) در نوجوانان والدین و نوجوانان - جنبههای روانشناسی هویت (روانشناسی) - جنبههای اجتماعی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب "هویتیابی نوجوانان در مدارس" نوشته محمدعلی گنجی، علی رجبلو و محمدرضا سرایلو، به بررسی فرآیند پیچیده و حیاتی هویتیابی در دوره نوجوانی با تمرکز بر نقش مدرسه میپردازد. این اثر با رویکردی چندوجهی، عوامل مؤثر بر شکلگیری هویت نوجوانان، از جمله عوامل فردی، خانوادگی، اجتماعی و به ویژه آموزشی را مورد تحلیل قرار میدهد. نویسندگان در این کتاب، ضمن تبیین چالشها و فرصتهای این دوره، راهکارهایی عملی برای معلمان، مدیران و والدین ارائه میدهند تا بتوانند به درستی در مسیر هویتیابی سالم و موفق نوجوانان، به آنها کمک کنند. به طور خلاصه، این کتاب یک راهنمای کاربردی و نظری است که به دنبال تقویت نقش مدرسه در تسهیل فرآیند هویتیابی مثبت در نوجوانان است.
