تکنولوژی آموزشی ذهنآگاهی آموزش و پرورش - اثر تکنولوژی اطلاعات
تکنولوژی آموزشی ذهنآگاهی آموزش و پرورش - اثر تکنولوژی اطلاعات
کتاب «موبایل، معلم دوم آموزش و یادگیری» نوشته کریستینا مور به بررسی نقش تلفنهای همراه بهعنوان ابزاری مؤثر در فرآیند آموزش و یادگیری میپردازد. نویسنده در این کتاب به این موضوع اشاره میکند که موبایلها، فراتر از یک ابزار ارتباطی، میتوانند بهعنوان یک منبع آموزشی قدرتمند عمل کنند. این کتاب به تحلیل چگونگی استفاده بهینه از تلفنهای همراه در محیطهای آموزشی پرداخته و مزایا و چالشهای مرتبط با آن را بررسی میکند. کریستینا مور با ارائه مثالها و راهکارهای عملی، نشان میدهد که چگونه میتوان از قابلیتهای این ابزار برای ارتقای یادگیری دانشآموزان و دانشجویان بهره برد. این اثر برای معلمان، اساتید و پژوهشگران حوزه آموزش، منبعی ارزشمند برای درک بهتر نقش فناوری در آموزش مدرن محسوب میشود.