آموزش و پرورش - ایران - تاریخ - آموزش برنامهای برنامهریزی آموزشی - ایران - تاریخ
آموزش و پرورش - ایران - تاریخ - آموزش برنامهای برنامهریزی آموزشی - ایران - تاریخ
در فصل اول ویژگیهای آموزش و پرورش در ایران باستان تا صدر اسلام تشریح گردیده همچنین اصول حاکم بر اهداف، روشها و محتوای تعلیم و تربیت در این دوره بررسی شده است .فصل دوم به سیر تحول آموزش و پرورش از صدر اسلام تا تاسیس دارالفنون اختصاص دارد .در این فصل، به نقش حکما و دانشمندانی چون نظامالملک، خواجه نصیرالدین طوسی، و خواجه فضلالله همدانی در تاسیس مراکز علمی و نظامیهها اشاره شده و آرای اندیشمندانی چون سعدی و قطبالدین شیرازی بررسی میگردد .فصل سوم درباره تحولات آموزش و پرورش از آغاز تاسیس دارالفنون تا زمان حاضر است .فصل چهارم شامل نگاهی است تحلیلی بر سیر تحولات نظام تربیت معلم در ایران و عناوین بعدی کتاب عبارتاند از" :نگاهی اجمالی به مباحث و موضوعات مطروحه در باب سیر "...و "تحلیل یافتهها، طرح مسائل عمده آموزش و پرورش و ."...پایان کتاب شامل ضمایم و پیوستهاست .