راهبردهای کیفیت بخشی نظارت همافزا (با بررسی وضعیت موجود و مطلوب و ارائهی مدل نظارتی)
مدرسهها - ایران - نظارت و سرپرستی - نمونهپژوهی مدرسهها - ایران - برنامههای بهبود آموزش - نمونهپژوهی مدرسههای متوسطه - ایران - نمونهپژوهی
راهبردهای کیفیت بخشی نظارت همافزا (با بررسی وضعیت موجود و مطلوب و ارائهی مدل نظارتی)
مدرسهها - ایران - نظارت و سرپرستی - نمونهپژوهی مدرسهها - ایران - برنامههای بهبود آموزش - نمونهپژوهی مدرسههای متوسطه - ایران - نمونهپژوهی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب حاضر، پژوهشي است که در آن نگارنده به دنبال دو هدف اصلي بوده است. اول اينکه با بررسي شيوههاي کنوني نظارت بتواند وضعيت موجود را شناسايي کند و سپس شيوههاي مناسب و مطلوب مؤلفههاي مذکور را معرفي نمايد. بررسي وضعيت نظارت باليني موجود در بهبود يادگيري در سه حيطه دانشي و مهارتي ورزشي بخش اصلي اين پژوهش را تشکيل ميدهد. روش پژوهش براساس اهداف پژوهش از نوع پژوهشهاي کاربردي و براساس گردآوري دادهها از دو ميداني و روش پژوهشي توصيفي وزنهاي زمينهيابي و پيمايشي بوده است.
