کتابهای درسی - ارزشیابی
کتابهای درسی - ارزشیابی
محتواي برنامه درسي، از زواياي مختلف، مستحق و محتاج تحليل و ارزيابي است. کتاب حاضر نيز که در حوزه تحليل محتوا کتب درسي به رشته تحرير درآمده، از اين قاعده مستثني نيست. اين اثر نيازهاي محدود دانشجويان کارشناسي رشتههاي علوم تربيتي، تربيتمعلم و معلمان را مورد بحث قرار ميدهد. کتاب حاضر که مجموعاً شامل ۳ فصل بوده و با سبکي ساده و روان نگاشته شده است؛ شامل اين مباحث است: فصل اول آن کليات، شامل معرفي روش تحقيق و تحليل محتوا است. فصل دوم، شامل معرفي کتاب درسي و اجزاء آن و نحوه نگارش و چاپ و نشر کتاب است. در فصل سوم، مراحل تحليل محتوا مورد بحث قرار ميگيرد.