یادگیری اکتشافی یادگیری یادگیری پرسوجومحور کنجکاوی
یادگیری اکتشافی یادگیری یادگیری پرسوجومحور کنجکاوی
کتاب «یادگیری مبتنی بر کنجکاوی؛ راهی برای تحول آموزش» اثری از اکرم حسنی آق کندی، خدیجه خلیلی و همکاران، به بررسی عمیق و همهجانبهی یکی از نوینترین رویکردهای آموزشی میپردازد. این اثر با تأکید بر اهمیت کنجکاوی به عنوان موتور محرک یادگیری، راهکارهایی عملی و نظری برای پرورش این حس در دانشآموزان ارائه میدهد. نویسندگان با بهرهگیری از تحقیقات گسترده در حوزههای روانشناسی تربیتی و علوم اعصاب، به تبیین چگونگی تأثیر کنجکاوی بر فرآیندهای شناختی و انگیزشی یادگیری پرداخته و مدلهای آموزشی مبتنی بر کنجکاوی را معرفی میکنند. هدف اصلی این کتاب، توانمندسازی معلمان و دستاندرکاران نظام آموزشی برای طراحی محیطهای یادگیری است که در آن دانشآموزان فعالانه به کشف و ساخت دانش بپردازند و از این طریق، تحولی عمیق در کیفیت آموزش و یادگیری ایجاد شود.