برنامه عملی تقویت کفایت اجتماعی نوجوانان دارای اتیسم با رویکرد هنرهای نمایشی
مهارتهای اجتماعی جوانان درخودمانده جوانان با طیف اختلالات درخودماندگی
برنامه عملی تقویت کفایت اجتماعی نوجوانان دارای اتیسم با رویکرد هنرهای نمایشی
مهارتهای اجتماعی جوانان درخودمانده جوانان با طیف اختلالات درخودماندگی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
در اين کتاب بيان میشود که برخلاف برنامههاي سنتي آموزش مهارتهاي اجتماعي، برنامه مداخله کفايت اجتماعي (SCIP)، بهمنظور بهبود ناتوانيهاي ادراکي و يکپارچهسازي کودکان، نتايج حاصل از مطالعات اخير در حوزه نوروسايکولوژي و رشته نمايش خلاق را با هم ترکيب کرده است. اين برنامه، بهمنظور ارضاي آن دسته از نيازهاي کودکان با طيف اُتيسم و اختلالات مرتبط، که هدفشان سازگاري با دنياي اجتماعي خويش است، رويکردي مبتکرانه و چند حسي را پيشنهاد ميکند. با ترکيب کردن مباحث نظري و راهبردهاي درماني در يک بافت گروهي، فعاليتهاي مداخله ميتواند ابزاري قدرتمند و درگيرکننده براي ارتقاي تغيير در زندگي کودکان با ناتوانيهاي اجتماعي باشد. نکته قابلتوجه اين است که، SCIP يک برنامه مداخله 16 جلسهاي مبتني بر فعاليتهاي نمايش خلاق است و مجموعهاي از فعاليتهاي نمايشي را به اجرا ميگذارد که براي کودکان با دامنه سني 8 تا 14 سال داراي اختلال طيف اُتيسم و اختلالات مرتبط به آن تدوين شده است.