نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
تربیت اجتماعی از دیدگاه ماهیت‌گرایی و مکتب اسلام | خانه کتاب و ادبیات ایران

تربیت اجتماعی از دیدگاه ماهیت‌گرایی و مکتب اسلام

آموزش و پرورش - تحلیل رفتار متقابل اسلام و آموزش و پرورش روابط اجتماعی

تربیت اجتماعی از دیدگاه ماهیت‌گرایی و مکتب اسلام | خانه کتاب و ادبیات ایران

تربیت اجتماعی از دیدگاه ماهیت‌گرایی و مکتب اسلام

آموزش و پرورش - تحلیل رفتار متقابل اسلام و آموزش و پرورش روابط اجتماعی

قیمت
60,000
تاریخ نشر
13961227
شابک
978-600-7602-77-5
تلفن
66463241
ناشر
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
302
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 64 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
302
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 64 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

در کتاب حاضر که برگرفته از مطالعه کتابخانه‌اي است موضوع تربيت اجتماعي از ديدگاه ماهيت گرايي و مکتب اسلام موردمطالعه قرار گرفته است. تربيت اجتماعي درگرو داشتن تصوير روشني است از اين‌که اجتماعي بودن، خود به چه معناست. بر اساس آن‌که چه ماهيت يا چه ويژگي‌هايي را براي اجتماعي بودن لحاظ کنيم، تربيت اجتماعي و اصول و شيوه‌هاي آن، به گونه خاصي رقم خواهد خورد و هر شکل معيني از تربيت اجتماعي، مبتني و مسبوق به‌پيش زمينه‌هاي معيني در باب مفهوم اجتماعي خواهد بود تربيت اجتماعي از آن جهت يک مسئله است که تکليف گذشته و آينده يک جامعه، به‌صورت عميقي با آن در پيوند قرار دارد.