معلمان - ارزشیابی تدریس - ارزشیابی
معلمان - ارزشیابی تدریس - ارزشیابی
معلمان در فرآيند تعليم و تربيت بر اساس نوع برنامه درسي، مسئوليت رشد رواني، ذهني، شخصي و اجتماعي دانشآموزان را برعهدهدارند. لذا اگر قرار باشد معلمان رشد رواني، ذهني، شخصي و اجتماعي کودکان را تسهيل کنند خود بايد در اين ابعاد افرادي فرهيخته و معرفت آموخته و کمال يافته باشند. در کتاب حاضر به ملاکها و استانداردهايي توجه شده که در نظام تربيت معلم و تأمين معلمان از اهميت زيادي برخوردار است. اين استانداردها اشاره به ويژگيها و معيارهايي است که در چند بخش برنامهريزي محيط آموزش و فرايند آموزش تدوين شده است. هدف مطالعه حاضر بررسي تأثير اين ملاکها و استانداردها بر اثربخشي معلمان در کلاس درس است.