نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
اختلالات یادگیری و سبک‌های یادگیری در علوم تربیتی | خانه کتاب و ادبیات ایران

اختلالات یادگیری و سبک‌های یادگیری در علوم تربیتی

روان‌شناسی یادگیری یادگیری - اختلالات

اختلالات یادگیری و سبک‌های یادگیری در علوم تربیتی | خانه کتاب و ادبیات ایران

اختلالات یادگیری و سبک‌های یادگیری در علوم تربیتی

روان‌شناسی یادگیری یادگیری - اختلالات

قیمت
97,000
تاریخ نشر
13960523
شابک
978-600-448-090-1
تلفن
66574262
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.9
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 106 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.9
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 106 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

از جمله عوامل دخيل در يادگيري سبک‌هاي يادگيري است که يکي از مهم‌ترين عوامل زيرمجموعه تفاوت‌هاي فردي محسوب مي‌شود. سبک‌هاي يادگيري در کودکي به‌طور ناخودآگاه تحت تأثير آمادگي‌هاي زيست‌شناختي فرد و عوامل محيطي او شکل مي‌گيرند. بعد از طرح موضوع سبک‌هاي يادگيري اختلالات يادگيري مطرح است. نارسائي در يادگيري گروه ناهمگوني از کودکان را در برمي‌گيرد که مشکلاتي را در حوزه‌هاي گوناگوني دارند. اين مشکلات اثرات مادام‌العمري را براي فرد ايجاد مي‌کند که به نظر مي‌رسد خيلي بيشتر از خواندن نوشتن و حساب کردن باشد. نکته مهم در زمينه اين نارسايي‌ها اين است که اگر به‌موقع تشخيص داده شوند مي‌توانند موفقيت چشمگيري در زندگي اين افراد ايجاد نمايند. کتاب حاضر به‌منظور بررسي ابعاد گوناگون اختلالات يادگيري و سبک‌هاي يادگيري در علوم تربيتي به رشته تحرير درآمده است.