نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
مشخصه‌های سواد علمی در آموزش علوم تجربی مدارس | خانه کتاب و ادبیات ایران

مشخصه‌های سواد علمی در آموزش علوم تجربی مدارس

تدریس - روش‌شناسی علوم - راهنمای آموزشی (ابتدایی) یادگیری علوم - برنامه‌های درسی

مشخصه‌های سواد علمی در آموزش علوم تجربی مدارس | خانه کتاب و ادبیات ایران

مشخصه‌های سواد علمی در آموزش علوم تجربی مدارس

تدریس - روش‌شناسی علوم - راهنمای آموزشی (ابتدایی) یادگیری علوم - برنامه‌های درسی

قیمت
2,700,000
تاریخ نشر
14040726
شابک
978-622-433-261-5
تلفن
56728797
ناشر
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
507.6
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
مه ولات - خراسان رضوی
مشخصات
جلد - 184 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
507.6
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
مه ولات - خراسان رضوی
مشخصات
جلد - 184 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب "مشخصه‌های سواد علمی در مدارس علوم تجربی" به بررسی ویژگی‌ها و معیارهای لازم برای ارتقای سواد علمی دانش‌آموزان در مدارس می‌پردازد. این کتاب با تأکید بر اهمیت آموزش علوم تجربی، تلاش دارد تا مفاهیم علمی را به صورت کاربردی و قابل فهم ارائه کند و دانش‌آموزان را به تفکر انتقادی و تحلیل‌گرانه تشویق نماید. همچنین، نقش معلمان در ترویج روش‌های آموزشی نوین و استفاده از ابزارهای مناسب برای یادگیری مؤثر در این اثر مورد توجه قرار گرفته است. هدف اصلی این کتاب، فراهم کردن زمینه‌ای برای توسعه توانایی‌های علمی دانش‌آموزان و تقویت مهارت‌های آن‌ها در مواجهه با مسائل علمی و اجتماعی روزمره است.