مبانی تربیت فرد و جامعه از دیدگاه اقبال
اقباللاهوری، محمد، 1938 - 1877 - نقد و تفسیر آموزش و پرورش - فلسفه
مبانی تربیت فرد و جامعه از دیدگاه اقبال
اقباللاهوری، محمد، 1938 - 1877 - نقد و تفسیر آموزش و پرورش - فلسفه
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
در این کتاب طی نه فصل اندیشههای فلسفی "علامه محمد اقبال لاهوری "در زمینه تعلیم و تربیت بررسی و تبیین میشود .عمده این نظریات در قالب اشعار فارسی عرضه شده است .در فصل اول و دوم "مفهوم فردیت "و جنبههای مختلف "رشد فردیت "به ویژه عوامل و شرایط بیرونی آن تشریح میگردد .فصل سوم به بررسی مناسبات و روابط میان مسائل مادی و معنوی ـ مذهبی و جسمی ـ اختصاص مییابد .مقوله بحث برانگیز "فرد و جامعه "و نقش هر یک از آنها در تربیت مباحث فصل چهارم کتاب را تشکیل میدهد .دیگر فصلهای کتاب نیز عبارتاند از" :تحول خلاق"، "عقل و عشق"، "پرورش خصلتهای نیکو"، "نظام اجتماعی اسلام "و "دیدگاهی سازنده در باب تعلیم و تربیت ."اقبال بر این باور است که "جهان دورهای را میگذارند که با عذاب روحی دست به گریبان است و انسان نه تنها تحملش را از کف داده، بلکه مبانی اخلاقیش نیز به سستی گرائیده است .هرچه بشر در زمینه سیاست و صنعت پیشرفت میکند، وضعش بدتر میشود .تنها عامل دفاعی مستحکم که میتواند در برابر امکانات فراوانی که در اختیار حاکمان خودکامه و عوام فریبانی از این دست قرار دارد، مقاومت و ایستادگی کند، تعلیم و تربیتی است که نظام آن مبتنی بر انسانیت باشد، نظامی که از عشق، تسامح و بینشی ژرف شکل گرفته باشد ."
