مدیریت دانش یادگیری سازمانی
مدیریت دانش یادگیری سازمانی
یادگیری فرآیندی است که در آن، رفتار و پندارهای افراد تغییر مییابد به طوری که به گونهای دیگر میاندیشند و عمل میکنند. بدینترتیب فرآیند یادگیری هنگامی تحقق مییابد که تغییری غیرمستقیم احساس میشود. از این رو تغییر در ادراکات، نحوهی تفکر، به خاطر سپردن و تشخیص افراد نیز جزء یادگیری محسوب میشوند. امروزه سازمانها در سراسر جهان به دلیل تقاضاهایی که با آن روبهرو هستند، به یادگیری در محیط کار با سرعت بیشتر، اثربخشتر، هزینهی کمتر و نیروی کار منعطف که تحت تاثیر تغییرات روزمرهی بازار باشند نیازمند هستند. به عبارتی دیگر سازمانها برای کسب و حفظ مزیت رقابتی و موفقیت در این شرایط نوین، بیش از پیش نیاز به یادگیرنده بودن دارند. این مساله اهمیت یادگیری سازمانی و سازمانهای یادگیرنده را معلوم میسازد. به همین دلیل نگارنده در کتاب حاضر به این موضوع پرداخته و مباحثی چون: تفاوت آموزش و یادگیری، اهمیت فرآیند یادگیری برای سازمانها، انواع یادگیری، ویژگیهای سازمان یادگیرنده، رهبری در سازمان یادگیرنده، مدیریت دانش و دانش یادگیری سازمانی را بررسی کرده است.