نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
نقش روانشناسی آموزشی در ایجاد یادگیری عمیق و معنادار در دانش‌آموزان | خانه کتاب و ادبیات ایران

نقش روانشناسی آموزشی در ایجاد یادگیری عمیق و معنادار در دانش‌آموزان

انگیزش در آموزش و پرورش روان‌شناسی یادگیری یادگیری عمیق (فراگیری ماشینی) یادگیری - اثر نوآوری

نقش روانشناسی آموزشی در ایجاد یادگیری عمیق و معنادار در دانش‌آموزان | خانه کتاب و ادبیات ایران

نقش روانشناسی آموزشی در ایجاد یادگیری عمیق و معنادار در دانش‌آموزان

انگیزش در آموزش و پرورش روان‌شناسی یادگیری یادگیری عمیق (فراگیری ماشینی) یادگیری - اثر نوآوری

قیمت
1,500,000
تاریخ نشر
14040727
شابک
978-622-458-603-2
تلفن
43244099
ناشر
ترجمان نگار
پدیدآور
نويسنده : ملازاده‌ورزقانی ، رقیه
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
370.1523
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
آمل - مازندران
مشخصات
جلد - 54 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
370.1523
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
آمل - مازندران
مشخصات
جلد - 54 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

ظهور و سقوط سلطنت پهلوی: خاطرات ارتشبد سابق حسین فردوست
داستانهای امیل
چرا دعوا می کنی؟
حرکت (تحلیل جریان فکری و تربیتی انسان)
از سیادت تا وزارت: آشنایی با مبانی رشد در هفت سال اول، دوم و سوم
رنگ‌آمیزی (2): آموزش اعداد
به کبوتر اجازه نده اتوبوس براند!
چرا ملت‌ها شکست می‌خورند؟ (ریشه‌های قدرت، ثروت و فقر)
دنیای این روزای من: گزیده ترانه‌های عاشقانه
هایزنبرگ احتمالا اینجا خوابید: زندگی، زمان، و اندیشه‌های فیزیکدانان بزرگ قرن بیستم
دارکوب نوک دراز: داستان از کتاب سی داستان برای تصویرگران کتاب کودک
برگزیده شعرهای پروین اعتصامی
من دیگر ما: جوجه‌های رنگی و بچه‌های فرنگی (مشکلات پیش‌روی تربیت در دنیای امروز)
برگزیده شعرهای شهریار