نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
هوش هیجانی در فرایند آموزش "رویکردی علمی و تربیتی برای تمام مقاطع تحصیلی" | خانه کتاب و ادبیات ایران

هوش هیجانی در فرایند آموزش "رویکردی علمی و تربیتی برای تمام مقاطع تحصیلی"

آموزش و پرورش - جنبه‌های روان‌شناسی هوش هیجانی

هوش هیجانی در فرایند آموزش "رویکردی علمی و تربیتی برای تمام مقاطع تحصیلی" | خانه کتاب و ادبیات ایران

هوش هیجانی در فرایند آموزش "رویکردی علمی و تربیتی برای تمام مقاطع تحصیلی"

آموزش و پرورش - جنبه‌های روان‌شناسی هوش هیجانی

قیمت
1,800,000
تاریخ نشر
14040512
شابک
978-622-4988-29-4
تلفن
35431391
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
152.4
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تبریز - آذربایجان شرقی
مشخصات
جلد - 92 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
152.4
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تبریز - آذربایجان شرقی
مشخصات
جلد - 92 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب «هوش هیجانی با رویکرد علمی تربیتی» نوشتة مهدی زمانی، هادی عبدالعلی‌پور و بهنام طوسی‌نژاد به بررسی یکی از مهم‌ترین جنبه‌های روان‌شناختی انسان، یعنی هوش هیجانی، می‌پردازد. این کتاب با نگرشی علمی و تربیتی تلاش دارد تا مفهوم هوش هیجانی را تعریف کرده و اهمیت آن را در زندگی فردی و اجتماعی تبیین کند. نویسندگان در این اثر ضمن ارائة تعاریف و نظریه‌های مختلف مرتبط با هوش هیجانی، به نقش آن در بهبود روابط بین‌فردی، مدیریت استرس، تصمیم‌گیری و موفقیت در محیط‌های آموزشی و شغلی پرداخته‌اند. همچنین، کتاب به شیوه‌های پرورش و تقویت این مهارت در کودکان و بزرگسالان اشاره کرده و راهکارهایی عملی برای بهره‌گیری از هوش هیجانی در تربیت و آموزش ارائه داده است. این اثر با تکیه بر پژوهش‌های علمی و مثال‌های کاربردی، منبعی ارزشمند برای مربیان، والدین، دانشجویان و علاقه‌مندان به حوزه روان‌شناسی و تعلیم و تربیت محسوب می‌شود.