روانشناسی رشد کودکان - روانشناسی نوجوانان - روانشناسی
روانشناسی رشد کودکان - روانشناسی نوجوانان - روانشناسی
روانشناسی رشد به صورت مستقل در سال 1882 به وجود آمد. این رشتۀ علمی است که فرآیند تحولات نسبتا نظامدار زیستی، شناختی، عاطفی و اجتماعی فرد را در طول زندگی از لحظۀ انعقاد نطفه تا هنگام مرگ مطالعه میکند. کودک با استفاده از حس شنوایی، بویایی و بینایی و با توجه به توانایی ذاتی، به سرعت افراد بزرگسال آشنا را، میشناسد، لبخند میزند، تقلید میکند و واکنش نشان میدهد. دلبستگی ابتدایی در سلامت روانی کودک نقش بسزایی دارد. کودک موجودی اجتماعی است و رشد موفقیتآمیز او در زمینۀ مسائل اجتماعی و شناختی به ارتباط او با دیگران بستگی دارد. بازی با دیگران نیز ابزاری برای رشد کودک است. ارجاع اجتماعی به کودک فرصت میدهد تا تجارب جدید کسب کند. همچنین ارتباطات اجتماعی در یادگیری زبان نقش دارد. نگارنده در کتاب حاضر به بحث روانشناسی رشدشناختی و اجتماعی کودکان و نوجوانان پرداخته و ضمن بیان نتیجۀ تحقیقات روانشناسانی چون ژان پیاژه، ویگوتسکی، لارنس کلبرگ، آلبرت باندورا، مباحثی چون: تکامل رشد، شکلگیری رفتار اجتماعی در فرد، لبخند زدن و شناخت اجتماعی کودک، بازی کردن کودک، تکامل رشد اجتماعی در سالهای قبل از دبستان، تخیلات و تصورات در کودکان و... را مطرح میسازد.