تکنولوژی آموزشی تکنولوژی آموزشی - ایران - نمونهپژوهی معلمان - ایران - صحنه - نمونهپژوهی
تکنولوژی آموزشی تکنولوژی آموزشی - ایران - نمونهپژوهی معلمان - ایران - صحنه - نمونهپژوهی
نوشته حاضر پژوهشي توصيفي از نوع پيمايشي با هدف کلي بررسي موانع بهرهگيري از تکنولوژي آموزشي در فرايند ياددهي- يادگيري از ديدگاه معلمان مقطع ابتدايي شهرستان صحنه است. ابزار گردآوري دادهها پرسشنامه 25 سؤالي بوده که در آن موانع، نحوه ارزشيابي مديران، کمبود وسايل و امکانات آموزشي، نارساييهاي موجود در برنامه آموزشي، نحوه نگرش معلمان و کمسوادي معلمان مورد سنجش قرار گرفته است.