نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
نقش کلیدی معلم در توانمندسازی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری | خانه کتاب و ادبیات ایران

نقش کلیدی معلم در توانمندسازی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری

معلمان - اثربخشی یادگیری - اختلالات یادگیری - اختلالات - درمان

نقش کلیدی معلم در توانمندسازی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری | خانه کتاب و ادبیات ایران

نقش کلیدی معلم در توانمندسازی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری

معلمان - اثربخشی یادگیری - اختلالات یادگیری - اختلالات - درمان

قیمت
1,500,000
تاریخ نشر
14040729
شابک
978-622-8623-27-6
تلفن
36327291
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.9
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
شوشتر - خوزستان
مشخصات
جلد - 104 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.9
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
شوشتر - خوزستان
مشخصات
جلد - 104 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب "نقش کلیدی معلم در توانمندسازی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری" به بررسی اهمیت و وظایف معلمان در کمک به دانش‌آموزانی می‌پردازد که با چالش‌های یادگیری مواجه هستند. این اثر، معلمان را به عنوان ستون اصلی فرآیند آموزشی معرفی می‌کند و بر نقش آن‌ها در شناسایی، درک و حمایت از نیازهای خاص این دانش‌آموزان تأکید دارد. معلمان با ایجاد محیطی امن و حمایتی، استفاده از روش‌های آموزشی متناسب و ارائه بازخورد سازنده، می‌توانند تأثیر قابل‌توجهی بر پیشرفت تحصیلی و رشد شخصیتی این افراد داشته باشند. همچنین کتاب به اهمیت همکاری معلمان با خانواده‌ها و متخصصان آموزشی اشاره می‌کند تا برنامه‌های جامع و مؤثری برای توانمندسازی دانش‌آموزان طراحی شود. این اثر با ارائه راهکارهای عملی و علمی، معلمان را به سمت ایفای نقش فعال‌تر در توانمندسازی دانش‌آموزان هدایت می‌کند و بر ضرورت آگاهی و آموزش مستمر آن‌ها تأکید دارد.