روانشناسی کودکان استثنایی
آموزشهای ویژه - ایالات متحده کودکان استثنایی - ایالات متحده کودکان استثنایی - روانشناسی
روانشناسی کودکان استثنایی
آموزشهای ویژه - ایالات متحده کودکان استثنایی - ایالات متحده کودکان استثنایی - روانشناسی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب حاضر در سه بخش به روانشناسي کودکان استثنائي پرداخته است. بخش اول تاريخچه و پايهگذاري آموزش ويژه را شرح داده است. بخش دوم به شرايط استثنائي با وقوع بالا پرداخته و بخش سوم شرايط استثنائي با وقوع پايين را بررسي کرده است. اگرچه کودکان با اين شرايط در مدارس عمومي به ندرت ديده ميشوند اما نيازهاي آنها فشارهاي بيشتري را بر کارکنان آموزشي وارد ميکند و نيازمند توجه مضاعفي از سوي سيستم آموزشي هستند. کتاب حاضر چهاردهمين ويرايش کتاب معروف آموزش کودکان استثنائي است که نخستين بار در سال ۱۹۶۰ به رشته تحرير درآمده است.
