نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
کودکان دیرآموز و لازم التوجه در مقطع ابتدایی | خانه کتاب و ادبیات ایران

کودکان دیرآموز و لازم التوجه در مقطع ابتدایی

کودکان کندآموز - آموزش و پرورش کودکان ناتوان در یادگیری - آموزش ابتدایی

کودکان دیرآموز و لازم التوجه در مقطع ابتدایی | خانه کتاب و ادبیات ایران

کودکان دیرآموز و لازم التوجه در مقطع ابتدایی

کودکان کندآموز - آموزش و پرورش کودکان ناتوان در یادگیری - آموزش ابتدایی

قیمت
9,000
تاریخ نشر
13950913
شابک
978-600-96395-4-0
تلفن
66939442
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.95
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 92 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.95
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 92 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

رشد و بهبود شرايط آموزشي کودکان، وابسته به عوامل و شرايط گوناگوني است. فرآيند آموزش، به‌ويژه در مقطع ابتدايي، فرايندي چندضلعي و چندلايه است. ميان دانش‌آموزان و نحوه آموزش آن‌ها تفاوت‌هاي مهمي وجود دارد که توجه به اين تفاوت‌ها مي‌تواند در نتايج حاصل از آموزش بسيار مؤثر باشد. از جمله تفاوت‌هاي عمده بين عملکرد دانش‌آموزان، توانايي‌هاي شناختي آن‌هاست. يکي از اين تفاوت‌هاي شناختي مساله هوش است که ميزان آن در همه افراد يکسان نيست. کتاب حاضر به‌منظور بررسي چگونگي رفع مشکلات شناختي دانش‌آموزان ديرآموز به رشته تحرير درآمده است.