نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
ارزشیابی آموزشی: نظریه‌ها، مفاهیم، اصول، الگوها | خانه کتاب و ادبیات ایران

ارزشیابی آموزشی: نظریه‌ها، مفاهیم، اصول، الگوها

آموزش و پرورش - ارزشیابی

ارزشیابی آموزشی: نظریه‌ها، مفاهیم، اصول، الگوها | خانه کتاب و ادبیات ایران

ارزشیابی آموزشی: نظریه‌ها، مفاهیم، اصول، الگوها

آموزش و پرورش - ارزشیابی

قیمت
7,500
تاریخ نشر
13771118
شابک
978-964-91325-0-1
تلفن
2350201
ناشر
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
379
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
شیراز-فارس - فارس
مشخصات
جلد - 288 صفحه - ترجمه - چاپ 1
کد دیویی
379
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
شیراز-فارس - فارس
مشخصات
جلد - 288 صفحه - ترجمه - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب حاضر شامل شرح و بررسی نظریه‌ها، مفاهیم، اصول و الگوهای ((ارزشیابی آموزشی)) است که با این عناوین به طبع رسیده است :((اجزای یک نظام آموزشی)) ;((ارزشیابی و تاریخچه آن)) ;((ارزشیابی به مثابه جستجوی منظم)) ;((ویژگی‌های متمایز کننده تحقیق از ارزشیابی)); ((نشانه‌های متمایز کننده ارزشیابی آموزشی از اندازه‌گیری)); ((تصمیم‌گیری و ارزشیابی)); ((اصلاح‌برنامه از طریق ارزشیابی)); ((روش‌های ارزشیابی)) ;((الگوی نظام بازنگری ارزشیابی آموزشی)) ;((الگوی ارزشیابی اختلافی)) ;((الگوی سیپ برای ارزشیابی)) ;((الگوهای ارزشیابی تکوینی))، ((استانداردهایی برای ارزشیابی برنامه‌ها)) ;((پروژه‌ها و مواد آموزشی)) و مباحثی از این دست. صفحات پایانی کتاب به منابع فارسی و انگلیسی اختصاص دارد.