نظام آموزش و یادگیری از نگاه فناوری آموزشی (رویکردی نظاممند در طراحی، اجرا و ارزشیابی آموزش و یادگیری)
روانشناسی یادگیری تکنولوژی آموزشی
نظام آموزش و یادگیری از نگاه فناوری آموزشی (رویکردی نظاممند در طراحی، اجرا و ارزشیابی آموزش و یادگیری)
روانشناسی یادگیری تکنولوژی آموزشی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
موضوع کتاب حاضر، بررسی تکنولوژی و فناوری آموزشی است که با هدف پیادهسازی یک نظام آموزشی و یادگیری بر پایة فناوری آموزشی نگاشته شده است. براین اساس، مباحث کتاب در هشت فصل تدوین شده که طی آن در فصل نخست، مفاهیم و مباحث پایه در حوزة فناوری آموزشی تعریف و تبیین شده است. فصل دوم، به طرح سبکهای یادگیری و شیوة انگیزش اختصاص دارد. تأثیر ارتباط انسانی و نقش آن در نظام آموزشی، اصول و فنون طراحی آموزشی و چگونگی تدوین هدفهای یادگیری، چگونگی بهرهگیری از رسانهها در آموزش و یادگیری، معرفی الگوهای اجرای آموزش و چگونگی پیادهسازی نظام تدریس و یادگیری و... از محورهای دیگر مطرح شده در این اثر پژوهشی است.
