روانشناسی مثبتگرا روانشناسی آموزشگاهی
روانشناسی مثبتگرا روانشناسی آموزشگاهی
در کتاب حاضر نگارنده با توجه به روانشناسي مثبت نگر به ارائه شيوههاي مختلف ارتباط و رفتار با کودکان و نوجوانان در مدرسه ميپردازد. در اين کتاب بيان ميشود که روانشناسان مثبت نگر معتقدند علم و عمل کامل روانشناسي بايد درک رنج کشيدن و شادماني، تعامل آنها با مداخلات معتبري که هم رنج را کاهش ميدهد و هم شادماني را افزايش دهد، در برگيرد. با توجه به اين روانشناسي در سالهاي اخير توجه ويژهاي به کودکان و محل تحصيل آنها يعني مدرسه شده است.