چگونه با علم به اصول و مبانی تعلیم و تربیت فرایند یاددهی - یادگیری را بهبود بخشیم؟
آموزش و پرورش - راهنمای آموزشی آموزش و پرورش - روششناسی مدرسهها - برنامههای بهبود آموزش بهرهوری آموزشی
چگونه با علم به اصول و مبانی تعلیم و تربیت فرایند یاددهی - یادگیری را بهبود بخشیم؟
آموزش و پرورش - راهنمای آموزشی آموزش و پرورش - روششناسی مدرسهها - برنامههای بهبود آموزش بهرهوری آموزشی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
راهنمای حاضر به منظور بهبود برنامههای آموزشی مدارس تدوین شده است. نگارنده در فصل نخست، نقش مربیان را در فرآیند یاددهی ـ یادگیری، بررسی میکند. سپس به تعاریف اصول و مبانی تعلیم و تربیت نظیر "مبانی علمی تعلیم و تربیت"، "خدمات روان شناسی به تعلیم و تربیت"، "خدمات جامعه شناسی به تعلیم و تربیت" و "مبانی فلسفی تعلیم و تربیت"، میپردازد. وی در مباحث بعدی کتاب ضمن تشریح "فعالیت و کمال" اصول "حریت و سندیت" نیز "تفرد و اجتماعی"، ناهم خوانی و تناقض تربیتی بین اصول یاد شده را بررسی میکند.