آموزش و پرورش - نوآوری آموزش و پرورش - اثر نوآوری یادگیری - نوآوری تدریس - نوآوری برنامهریزی آموزشی - نوآوری
آموزش و پرورش - نوآوری آموزش و پرورش - اثر نوآوری یادگیری - نوآوری تدریس - نوآوری برنامهریزی آموزشی - نوآوری
کتاب "هوش هیجانی در آموزش؛ چگونه معلمان میتوانند یادگیری را متحول کنند" به بررسی نقش هوش هیجانی در فرایند یادگیری میپردازد و بر اهمیت این نوع هوش در توسعه مهارتهای اجتماعی و شناختی دانشآموزان تأکید میکند. نویسنده با تحلیل مفاهیم بنیادین هوش هیجانی، نشان میدهد که معلمان با افزایش قابلیتهای هیجانی خود و دانشآموزان، قادر به ایجاد محیطی حمایتی و انگیزشی میشوند. این کتاب همچنین به معرفی تکنیکها و استراتژیهایی میپردازد که معلمان میتوانند به کار گیرند تا به بهبود تعاملات عاطفی و تحصیلی کمک کنند، و به این ترتیب روند یادگیری را متحول سازند. با تاکید بر اهمیت احساسات در یادگیری، نویسنده به معلمان توصیه میکند که با شناخت بهتر از هیجانات و پاسخهای عاطفی دانشآموزان، بهترین شرایط یادگیری را فراهم کنند.