ترس از ریاضیات
ترس از ریاضیات
درس رياضي يکي از مهمترين درسهايي است که دانشآموزان در تمام مقاطع تحصيلي به دانستن و درک آن احتياج دارند. اضطراب رياضي موجب ضعف فرايندهاي ذهني براي انجام عمليات رياضي، منفينگري و سردرگمي دانشآموزان ميشود. هدف از تدوين کتاب حاضر بررسي اثربخشي حالتهاي عاطفي و هيجاني به عنوان مؤلفههاي شخصيت يادگيرنده بر رفتار رياضي است و تلاش شده تا ضمن ارائه تعريفي از اضطراب رياضي، چگونگي تعامل ميان رفتار رياضي افراد و اضطراب رياضي نشان داده شود.