روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش کودکان تیزهوش - روانشناسی کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش کودکان عقبمانده - روانشناسی کودکان عقبمانده - آزمونهای روانشناختی کندذهنی
روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش کودکان تیزهوش - روانشناسی کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش کودکان عقبمانده - روانشناسی کودکان عقبمانده - آزمونهای روانشناختی کندذهنی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب به منظور آشنا ساختن خوانندگان با شباهتها و تفاوتهای کودکان استثنایی با کودکان عادی همسال خود، نیز عرضهی نگرش، دانش و مهارتهای مناسب برای روبهرو شدن با این گروه از کودکان در 9 فصل نگاشته شده است که هر فصل به مقولهای از کودکان استثنایی اختصاص دارد. گفتنی است در هر فصل هدفهای رفتاری و پرسشهای چند گزینهای و تشریحی وجود دارد. نیز در ابتدای هر فصل مقدمهای آورده شده، سپس تعریف و طبقهبندی، شیوع شناسی، علل، ویژگیها، ارزیابی و تشخیص، اقدامات و توصیههای آموزشی درج گردیده است.
