نقشه مفهومی، راهبرد نوین آموزش و یادگیری "قابل استفاده اساتید محترم دانشگاهها، دانشجویان عزیز، فرهنگیان گرانقدر و دیگر علاقمندان"
آموزش و پرورش تدریس یادگیری
نقشه مفهومی، راهبرد نوین آموزش و یادگیری "قابل استفاده اساتید محترم دانشگاهها، دانشجویان عزیز، فرهنگیان گرانقدر و دیگر علاقمندان"
آموزش و پرورش تدریس یادگیری
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
استفاده از نقشه مفهومي به عنوان يک راهبرد ياددهي_يادگيري اولين بار توسط نواک آغاز شد. نقشه مفهومي از مفهوم پيش سازمان دهنده در نظريه يادگيري معنادار کلامي آزويل نشأت گرفته است که در آن بر نقش دانش قبلي فراگير بر يادگيريهاي معنادار بعدي تأکيد زيادي ميشود. الگوي نقشههاي مفهومي در پژوهشهاي بسياري و به شيوههاي گوناگون در مورد فراگيران و موضوعات مختلف بهکاربرده شده است. آنچه از مجموعه اين مطالعات ميتوان بيان داشت تأثير مثبت اين الگو بر يادگيري و ارتقا سطح يادگيري فراگيران است. لذا در کتاب حاضر نقشه مفهومي به عنوان راهبرد نوين ياددهي_يادگيري مورد بحث و بررسي قرار ميگيرد.
