نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
ارزیابی کیفیت انواع برنامه‌های درسی بر اساس الگوی فرانسیس کلاین | خانه کتاب و ادبیات ایران

ارزیابی کیفیت انواع برنامه‌های درسی بر اساس الگوی فرانسیس کلاین

برنامه‌ریزی درسی - ایران - نمونه‌پژوهی برنامه‌های درسی - ایران - ارزشیابی - نمونه‌پژوهی

ارزیابی کیفیت انواع برنامه‌های درسی بر اساس الگوی فرانسیس کلاین | خانه کتاب و ادبیات ایران

ارزیابی کیفیت انواع برنامه‌های درسی بر اساس الگوی فرانسیس کلاین

برنامه‌ریزی درسی - ایران - نمونه‌پژوهی برنامه‌های درسی - ایران - ارزشیابی - نمونه‌پژوهی

قیمت
350,000
تاریخ نشر
13980603
شابک
978-600-495-530-0
تلفن
66911726
ناشر
فرهوش
پدیدآور
نويسنده : حیدری‌فرد ، زهرا
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
375.001
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 96 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
375.001
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 96 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب حاضر به بررسی برنامه‌ریزی و برنامه‌های درسی در ایران پرداخته و آن‌ها را با الگوی فرانسیس کلاین تطبیق می‌دهد. این اثر با هدف تعیین سطح کیفیت برنامه درسی رشته ارزیابی فناوری سلامت بر اساس عناصر نه گانه برنامه درسی فرانسیس کلاین از دیدگاه فراگیران و مدرسان گردآوری و تألیف شده است؛ بنابراین مؤلف مطالب کتاب خود را در قالب 5 فصل تدوین کرده و به مباحثی از قبیل اهمیت و ضرورت ارزیابی برنامه درسی، کیفیت درونی و مطلوبیت برنامه درسی، بررسی نمونه‌هایی از مطالعات انجام شده داخلی و خارجی در حوزه برنامه درسی و بررسی کیفیت دروس بخش‌های مختلف برنامه درسی رشته ارزیابی فناوری سلامت می‌پردازد.