سرگذشت گفتمان عملی در مطالعات برنامه درسی (دیدگاه‌های پرکتیکال شواب، بهبود دانش معلمان و تربیت معلم، اجرا و تغییر برنامه درسی)

تدریس عملی برنامه‌ریزی درسی برنامه‌های درسی - تغییر شواب،‌ جوزف‌جکسون، 1988 - 1909 م.

سرگذشت گفتمان عملی در مطالعات برنامه درسی (دیدگاه‌های پرکتیکال شواب، بهبود دانش معلمان و تربیت معلم، اجرا و تغییر برنامه درسی)

تدریس عملی برنامه‌ریزی درسی برنامه‌های درسی - تغییر شواب،‌ جوزف‌جکسون، 1988 - 1909 م.

قیمت

450,000

تاریخ نشر

13971205

شابک

978-600-309-443-7

تلفن

66967355

ناشر

آوای نور

پدیدآور

نويسنده : قادری ، مصطفی - نويسنده : نصرتی ، نسرین - نويسنده : خسروی ، محبوبه

صفحات اولیه کتاب ناموجود

اطلاعات تکمیلی

کد دیویی

370.733

زبان کتاب

فارسی

محل نشر

تهران - تهران

مشخصات

جلد - 362 صفحه - تالیف - چاپ 1

کد دیویی

370.733

زبان کتاب

فارسی

محل نشر

تهران - تهران

مشخصات

جلد - 362 صفحه - تالیف - چاپ 1

معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

عمل و نظریه در مطالعات برنامه‌ی درسی: ویژه دانشجویان دوره‌ی کارشناسی علوم تربیتی، دانشجویان مراکز تربیت معلم و دوره‌های آموزش معلمان

نوفهم‌گرایی در مطالعات برنامه درسی (از نوفهمی تا پسانوفهمی)

نگرش کاربردی بر: روشهای تدریس و هنر معلمی

تبیین یادگیری و آموزش با تاکید بر مبانی و رویکرد سند برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران

انگیزش در یادگیری و آموزش (نظریه‌ها و کاربردها)

نگاهی نو به برنامه‌ریزی آموزشی و درسی در هزاره سوم

راهنمای عملی تدریس موثر: به ضمیمه یک نمونه نوین طرح درس (Lesson Planing)

کاربرد روش‌های نوین تدریس در آموزش و یادگیری دانش‌آموزان

روان‌شناسی تدریس

کنش‌پژوهی (اقدام‌پژوهی): راهنمای عمل استادان، معلمان مدارس و دانشجومعلمان

تاملی بر نظریه‌های تعلیم و تربیت در غرب: رویکرد پارادایمی (پیشامدرن، مدرن و پسامدرن)

تدریس ‌پژوهی یا درس ‌پژوهی روش بهسازی فرهنگ آموزش و تدریس

چگونه مدرس (استاد) موفقی باشم؟ (راهکارهایی برای اساتید دانشگاه با نگاهی آسیب‌شناسانه به وضعیت موجود)

روش‌های تدریس برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه