تقریب اندیشهها در ریاضیات: بازخورد طرح هماندیشی معلمان ریاضیات راهنمایی و پایه پنجم ابتدایی شهرستانهای استان تهران
تدریس - روششناسی ریاضیات - راهنمای آموزشی معلمان - اثربخشی تدریس اثربخش
تقریب اندیشهها در ریاضیات: بازخورد طرح هماندیشی معلمان ریاضیات راهنمایی و پایه پنجم ابتدایی شهرستانهای استان تهران
تدریس - روششناسی ریاضیات - راهنمای آموزشی معلمان - اثربخشی تدریس اثربخش
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
در اسلام به تفکر و اندیشیدن و علم منطق برای باروری و تقویت ذهن و دور نگه داشتن آن از برداشتها و استنباطهای نادرست تاکید بسیار شده است. بنابراین درس ریاضیات که موجب تقویت ذهن میشود اهمیت بسیار مییابد. بنا به دلایل مختلف از جمله ضعف و نارسایی در بنیهی علمی دانشآموزان و بعضا در محتوای کتابها و مهمتر از همه اشکال در به کارگیری شیوههای نوین تدریس و طراحی آموزشی، درصد بسیاری از دانشآموزان در این درس مشکل دارند. برای حل این مشکل به برنامهریزی صحیح، منطقی و جهتدار و نیز اجرای برنامهی تهیه شده توسط دبیر نیاز است. انتخاب روش تدریس از جانب معلم با توجه به نوع درس، محتوا و شرایط کلاس اهمیت بسیار دارد. در این راستا نگارنده در کتاب حاضر راهکارهایی از جمله ایجاد انگیزه در مباحث ریاضی و استفاده از روشهای مناسب حل مساله و نیز عوامل موثر در تدریس موفق را بیان میکند. همچنین راهحلهای مناسبی را برای تدریس موضوعاتی چون مثلثها، ب. ب. م، ک. م. م، تناسب، درصد و تقسیمات اعشاری مطرح میسازد.