بررسی اختلالات نوشتاری و املایی در دانشآموزان دوره ابتدایی
شاگردان ابتدایی - ایران یادگیری - اختلالات املاپریشی - ایران نارسانویسی - ایران
بررسی اختلالات نوشتاری و املایی در دانشآموزان دوره ابتدایی
شاگردان ابتدایی - ایران یادگیری - اختلالات املاپریشی - ایران نارسانویسی - ایران
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب "بررسی اختلالات نوشتاری املایی در دانشآموزان دوره ابتدایی" که توسط فاطمه بوستانی فرد و سوسن جلو خانی نیارکی تألیف شده است، به تحلیل جامع و دقیق مسائلی میپردازد که دانشآموزان در روند نوشتن و املای کلمات با آنها مواجه هستند. این اثر با هدف شناسایی و بررسی انواع اختلالات املایی، عوامل موثر بر آنها و ارائه راهکارهای آموزشی مناسب تدوین شده است. نویسندگان با استفاده از دادههای تجربی و تحلیلهای آماری، تلاش کردهاند تا جنبههای مختلف این اختلالات را نمایان سازند و در نهایت به دستیابی به شیوههای مؤثر در بهبود مهارتهای نوشتاری دانشآموزان ابتدایی کمک کنند. این کتاب بهویژه برای معلمان، پژوهشگران و والدین به عنوان یک منبع معتبر و مفید در نظر گرفته میشود.