نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
تفکر و یادگیری با فاوا ICT: کاربرد کامپیوتر در افزایش پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی | خانه کتاب و ادبیات ایران

تفکر و یادگیری با فاوا ICT: کاربرد کامپیوتر در افزایش پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی

اندیشه و تفکر کامپیوترها و کودکان آموزش ابتدایی - انگلستان - آموزش به کمک کامپیوتر آموزش و پرورش - انگلستان - آموزش به کمک کامپیوتر

تفکر و یادگیری با فاوا ICT: کاربرد کامپیوتر در افزایش پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی | خانه کتاب و ادبیات ایران

تفکر و یادگیری با فاوا ICT: کاربرد کامپیوتر در افزایش پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی

اندیشه و تفکر کامپیوترها و کودکان آموزش ابتدایی - انگلستان - آموزش به کمک کامپیوتر آموزش و پرورش - انگلستان - آموزش به کمک کامپیوتر

قیمت
60,000
تاریخ نشر
13891110
شابک
978-964-970-218-6
تلفن
66568097
ناشر
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.334
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 200 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.334
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 200 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

هم‌جهت با توسعة فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) و ورود کامپیوتر به عرصه‌های مختلف علمی، اجتماعی و اقتصادی در سطح جهان، کاربرد کامپیوتر در بخش‌های مختلف جامعه، نیز رواج یافته است. تسهیل کسب سواد از طریق کاربرد فاوا باعث می‌شود تا کودک از فعالیت‌های کسانی که در گروه مشارکت دارند، بهره ببرد و کامپیوتر به عنوان عاملی حمایت کننده برای یادگیری اجتماعی موجب بهره‌گیری موثر از آن در جهت ایجاد انگیزه‌، منبع یادگیری دانش‌آموزان در جهت تاثیرات مثبت گردد. در کتاب حاضر آموزش و پرورش انگلستان و آموزش به کمک کامپیوتر و اندیشه و تفکر و آموزش ابتدایی مورد بحث قرار گرفته است. کتاب شامل دو بخش است که برخی مباحث آن از این قرار است: گفت‌وگو و همکاری با استفاده از کامپیوتر؛ کاربرد کامپیوتر در کلاس؛ هم‌فکری؛ صحبت و تفکر؛ استفاده از فاوا و برنامة درسی و فناوری اطلاعات و ارتباطات و سواد.