نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
مبانی برنامه‌ریزی آموزشی کودکان دارای اتیسم (مرکز آموزش و توانبخشی کودکان اتیسم اصفهان) | خانه کتاب و ادبیات ایران

مبانی برنامه‌ریزی آموزشی کودکان دارای اتیسم (مرکز آموزش و توانبخشی کودکان اتیسم اصفهان)

طیف اختلالات درخودماندگی کودکان درخودماندگی کودکان - درمان کودکان درخودمانده - راهنمای مهارت‌های زندگی کودکان درخودمانده - آموزش و پرورش

مبانی برنامه‌ریزی آموزشی کودکان دارای اتیسم (مرکز آموزش و توانبخشی کودکان اتیسم اصفهان) | خانه کتاب و ادبیات ایران

مبانی برنامه‌ریزی آموزشی کودکان دارای اتیسم (مرکز آموزش و توانبخشی کودکان اتیسم اصفهان)

طیف اختلالات درخودماندگی کودکان درخودماندگی کودکان - درمان کودکان درخودمانده - راهنمای مهارت‌های زندگی کودکان درخودمانده - آموزش و پرورش

قیمت
320,000
تاریخ نشر
14000229
شابک
978-600-7768-62-4
تلفن
32616360
پدیدآور
نويسنده : صفری ، طیبه - نويسنده : خلیلی ، زهرا - نويسنده : همتیان ، منصوره
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
618.9285882
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
اصفهان - اصفهان
مشخصات
جلد - 176 صفحه - تالیف - چاپ 3
کد دیویی
618.9285882
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
اصفهان - اصفهان
مشخصات
جلد - 176 صفحه - تالیف - چاپ 3
معرفی مختصر کتاب

در کتاب حاضر برنامه‌هايي به‌عنوان نمونه جهت آشنايي با نحوه آموزش کودکان مبتلا به اختلال طيف اوتيسم ارائه شده است و هم‌چنين الگويي است براي مربيان، والدين و کليه افرادي که با اين کودکان در ارتباط هستند تا بتوانند طبق آن کليه برنامه‌هاي آموزشي را طراحي و اجرا کنند. ازآنجايي‌که برنامه‌ريزي منسجم و مدون براي بهبود و پيشرفت آموزش کودکان مبتلا به اختلال طيف اوتيسم تأثير بسزايي دارد، اين کتاب با استناد به تجربيات 15 ساله نويسنده در اين زمينه ارائه شده است.