آموزش حین خدمت - ارزشیابی نظامهای آموزشی - ارزشیابی نیروی انسانی - آموزش برنامهریزی آموزشی - مدیریت نظامهای آموزشی - طرح و برنامهریزی
آموزش حین خدمت - ارزشیابی نظامهای آموزشی - ارزشیابی نیروی انسانی - آموزش برنامهریزی آموزشی - مدیریت نظامهای آموزشی - طرح و برنامهریزی
در کتاب حاضر تلاش شده تا ضمن پرداختن به مباني آموزش و نظريههاي مهم يادگيري و همچنين فرايند طراحي سيستمهاي آموزشي شامل نيازسنجي آموزشي، برنامهريزي، طرحريزي آموزشي، توسعه آموزش، اجرا و ارزشيابي بهاجمال به مدلهاي آسيبشناسي در حوزه آموزش و يادگيري نيز پرداخته شود. از نوآوريهاي اين اثر پرداختن به الگوهاي مختلف آسيبشناسي آموزشي و ارائه مدل جديد الگوي «آسيبشناسي ارگانيکي» در علوم انساني و اجتماعي با تکيه بر مدل استفادهشده در حوزه دانش «پاتولوژي پزشکي» است.