آموزش عاطفی در مدارس (چرا هوش هیجانی مهمتر از نمره است؟)
روانشناسی یادگیری موفقیت تحصیلی - جنبههای روانشناسی شاگردان - بهداشت روانی هوش هیجانی
آموزش عاطفی در مدارس (چرا هوش هیجانی مهمتر از نمره است؟)
روانشناسی یادگیری موفقیت تحصیلی - جنبههای روانشناسی شاگردان - بهداشت روانی هوش هیجانی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب «آموزش عاطفی در مدارس؛ چرا هوش هیجانی مهمتر از نمره است؟» اثری از میترا عبدلی اسلاملو و همکاران، به بررسی اهمیت فزاینده هوش هیجانی در محیطهای آموزشی میپردازد. این کتاب با رویکردی تحلیلی و کاربردی، استدلال میکند که توسعه مهارتهای عاطفی و اجتماعی در دانشآموزان نه تنها برای موفقیت تحصیلی، بلکه برای دستیابی به زندگی فردی و اجتماعی رضایتبخش ضروری است. نویسندگان با تأکید بر این نکته که صرفاً تمرکز بر نمرات و موفقیتهای آکادمیک نمیتواند ضامن سلامت روان و توانمندیهای کلی افراد باشد، به ارائه راهکارها و مدلهایی برای ادغام آموزش عاطفی در برنامه درسی مدارس میپردازند. هدف اصلی این اثر، توانمندسازی مربیان و سیاستگذاران آموزشی است تا با پرورش هوش هیجانی، نسلی متفکر، همدل و تابآور تربیت کنند.
